天上的星星之火可能燎原，公益性公益慈善業務何嘗不如此這般。萬向在試行“三個一萬水利”的時候中，不止好處了真正的很困難的能夠夠沒問題地日常和學習的，而是也守護神了越來越多被動型群體心理的人格理論尊重，同一還可能為他倆另外一種精力活力，讓她倆喚起對社會中的信念和決心。

溫州市市蒼南縣的方旭考生，6歲時家人患病不斷故去，成就了棄兒的他只有跟白發蒼蒼的姥姥相隨為命。家門口唯一一個的注冊地址在“桑美”臺風天氣時被吹得破敗不堪，災后翻修欠帳了幾萬左右元的外債。200七年，他讀高三英語時將存在退學時，幸虧成就了萬向“十二個一萬過程中”的受助另一半，曾經收獲了萬向的貧困資助，持續能夠上學。

“半年前只要一新學期開學日，跑到校園門前就看學雜費，到家很想著不讀了做早點出外工作掙點錢，只要一基本都是新學期開學日報明快結束之的之時外婆帶個我哭著跟各位師傅說房里的狀況，在校園同樣減少那部分學習費用后才難于堅持上大學的。”回想起來起半年前房里活的艱苦和上大學的很難，方旭暗示萬向慈善基金投資基金投資會文秘處（下稱“文秘處”）那還真是罄竹難書。辦到第一點筆幫住金后，他就給文秘處封信：經常看起來像屬于我是這樣的流浪兒童在我心理是特殊，最高僅能讓別投來怨恨的的目光，心理充好了陰暗，得到萬向的幫住，沒有為只要一的學習費用而操心，更賦予了自尊；萬向的幫住使我感覺等到了來社會各界我們庭暖融融，搞清楚世界上有善心在在意著屬于我，并在精力上得到了更大的鼓勁，想法正確坦然面對實現，沒有怕我的貶低，更看等到了期望的暑光。

2012年6月，方旭同學們到場了的高考。在填好高考志愿填報時，他寫信向行政行政秘書處指教。行政行政秘書處實時回信，詢問其要把控兩根底線：四是時代需要量；第二自個兒需求嗜好。一并，還對他提到的相關內容的職業作一大半解、闡述，期望其也能不同報考成績、參閱底線，思索熟慮后再做判斷。后面，他被安徽省財經類師范大學的動畫的職業被錄取。萬向不同實踐現狀，將他的捐資助學基準不斷提高已到500零元/學年。

在高中一年后，他珍視來之難以的上學時機，在的專業上付出了很多的期限和元氣。他有塊顆好強的心，功底若果不比被人好，就能比被人倍加奮發奮發努力。在此前在日語日語口語幾個角度地基理論不結實，與相關孩子有塊定相比，情緒內向型的方旭一瞬間找不出合理可行、效果的改善具體策略。女秘書處從新給我支招：掌握日語日語口語太重要，是為將的本職工作和人生打地基理論，也是動態展示私人有效的有效溝通電的魅力值優勢，除此之外合適的具體策略那就是多讀、再多、多社會實踐。經過提攜和激歷，他在這幾個角度下足功夫片，也拿到沒事定的增加。相同的，鑒于普通的話不夠好，加帶膽小小常會受到考生們的朝笑，他決定克服焦慮癥這里性障礙。未來的一條期限里，日常主要早他就跑到書本館人至多的部分大叫的朗讀鍛煉運動自尊心。在奮發努力地奮發奮發努力下，他好不容易能淡然與考生、老師們互動交流電，也換取了用戶 的喜愛。

文秘處按照家書在專科上給方旭提升深造的能量：“動畫制作專科是個葫蘆島市第三產業，多個動畫片制造業企業迫切是需要是需要專科的金融人才，這就給向你這些專科的讀書生引來了非常好的機遇期，但也要專注專研，在專科研究方向有著獲得，將會必須能尋得比較滿意的操作。”

方旭也也是個獨立自主立志的考生，用個人的勞動者勤工儉學。在課余時光，他在發宣傳單頁，出去玩做一對一家教，在校二本大學生門口的裝飾上擺擺攤。寒署假，他到火鍋店當貼心傳菜員，跑菜、洗盆子孩他，都干得事半功倍。雖同一天工作上十4個半小時，月年終獎金也有五百元，但他很提供。二本大學幾年，他只是在怎樣的保證下預祝地做完了升學考試。還有時間，他不斷式幾年取得地方學業國家獎學金，不斷式好幾年取得地方青春勵志學業國家獎學金。

（未完結待續，文本中反派人物系復姓名字）